Primo giorno

Preparare un castelletto (riservare sufficiente spazio libero anche per attività che non si svolgeranno dietro il telone). Esporre libri. Preparare e distribuire documentazione

Preparare e distribuire certificati di partecipazione. Letture stimolo: "Giocare con il bastone" (Favole al telefono), Rodari. "Il tempo del silenzio" (La filosofia in 32 favole), Bencivenga

Materiale occorrente

• v/ scheda;
• ev. calzamaglia nera.

Breve introduzione

• gioco libero;
• creazione di un breve momento per gli altri;
• "mimo"-improvvisazione-sonorizzazione;
• "creazione gestuale";
• poca tecnica: scoperta delle peculiarità del gioco d'ombra;
• lavoro individuale e di gruppo;
• aspettative? Esperienze precedenti? Esigenze?;
• informazioni organizzative: orari, pasti, ...

Attività

• camminare liberamente nello spazio, quando si incontra qualcuno dire il proprio nome;
• cambiare tono e dire il nome di chi s'incontra;
• mimare il proprio mestiere, attività;
• lo scatolino;
• la macchina;
• monumento famoso (2 gruppi);
• lo specchio.

(Pausa)

• passaggi dietro il telone (con indicazioni/scoperta degli effetti particolari);
• chi sono cosa faccio;
• mimo individuale e a coppie;
• ev. mestieri;
• camminare in situazioni varie (con un peso, su un terreno particolare, al caldo, al freddo...).

(Pranzo)

• costruzione del secondo castelletto (e di un terzo solo provvisorio).

(Pausa)

• titoli di film a gruppetti;
• elementi naturali a gruppetti;
• incontri - insolito (fiore, scolapasta, forbici, pennello, trapano,...).

Secondo giorno

• lettura;
• sonorizzazione: temporale, risveglio fattoria.

(Pausa)

• musica, espressione libera, anche solo "estetica";
• preparazione di un momento (di gruppo) con musica della durata di 5';
• presentazione agli altri.

(Pausa)

• preparazione scena mimo 5' (di gruppo);
• presentazione.

(Pausa)

• bilancio;
• riordino.