Extrascolastico

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Accueil parascolaire dans la région Morges-Aubonne (MAP) Etat des lieux
Gabriela Chaves – Comité de direction Association pour la régionalisation de l’action sociale Morges-Aubonne
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Allergeni
Allergeni nelle derrate alimentari: per essere ben informati
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Aménagement du temps scolaire et extrascolaire Vers un nouvel horaire scolaire
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Autocertificazione sullo stato di salute
Esempio
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Charte de qualité des accueils périscolaires de Maine-et-Loire Francia
Guide méthodologique
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Cinque punti chiave per alimenti più sicuri
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Comme un écho
di Denis Bordat, déléguée générale jusqu’en de 1969 à 1979.
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Concept Lausannoise de l’accueil pour enfant en milieu scolaire (APEMS)
Citta di Losanna - Direction de l’enfance, de la jeunesse et de l’éducation
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Consignes de qualité
pour l’accueil des enfants dans les écoles à journée continue
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Directives pour l’accueil de jour des enfants. Accueil collectif de jour parascolaire
Canton Vaud - Service de protection de la jeunesse
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Extrascolastico in Ticino: al centro del centro
Master of Arts HES-SO en travail social
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Guide des temps périscolaires en Morbihan
Autori diversi - 2011
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Il bambino al centro dei centri
Possibili pratiche a cui tendere per offrire un servizio di qualità nel centro extrascolastico
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Integrazione Aspetti ed elementi costitutivi di un lavoro qualitativamente valido per l'integrazione nella prima infanzia
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Introduzione all’Educazione attiva
di Emanuela Cocever, Ricercatrice del Dipartimento Scienze dell’Educazione, Scuola si Psicologia e Scienze della Formazione dell’Università di Bologna
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John Dewey. L'educazione attiva
di Gianfranco Staccioli, Segretario Nazionale della Federazione Italiana dei CEMEA
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La didattica come scienza senza arte? Una nota su Eduard Claparéde (1873-1940) e le basi della pedagogia sperimentale
di Domenico Altamura
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La responsabilità giuridica
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Le cose belle non nascono dal nulla o per caso
Di Giancarlo Nava in occasione dei 50 anni dei Cemea
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Le temps libre des enfant et des adolescents
Union dépatementale des associations familiales D’Ille et Vilaine - Francia
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Le temps périscolaire
études et résultats
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Les punitions
di Gisèle de Failly, cofondatrice des Ceméa et est déléguée générale jusqu’en 1969.
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Liberatoria per uso immagini e video
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Maestri dai piedi scalzi - Celestin Freinet
di Goffredo Fofi, saggista, attivista, giornalista e critico cinematografico, letterario e teatrale italiano.
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Naissance et développement des Ceméa
di Gisèle de Failly, cofondatrice des Ceméa et est déléguée générale jusqu’en 1969.
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Primi Soccorsi a Scuola
Ufficio del medico cantonale - Servizio di medicina scolastica
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Promozione della salute nelle strutture di accoglienza extrascolastiche che si occupano di bambini e bambine dai 4 ai 12 anni
Dipendenze Svizzera Educazione+salute
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Quadro d'orientamento per la formazione, l'educazione e l'accoglienza della prima infanzia in Svizzera
UNESCO Rete Custodia bambini
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Quelques réflexions sur le besoin d’expression
di Gisèle de Failly, cofondatrice des Ceméa et est déléguée générale jusqu’en 1969.
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Regole per il bagnante
Edito dalla Società Svizzera di Salvataggio
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Sicurezza alimentare
Manuale per l’autocontrollo in nidi e scuole dell’infanzia, scuole elementari, centri educativi per minorenni, centri extrascolastici e simili
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